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Evaluación psicoeducativa inicial
La EVALUACIÓN psicoeducativa TAEHO es el punto de partida de nosotros para ayudarlos. ?La entrevista realizada a los padres u otros familiares a fin de recoger información pertinente sobre antecedentes, aspectos relativos a la salud, atenciones y evaluacion es previas así como otros ítems del desarrollo tales como la autodeterminación considerando dieta diaria y rutina; socialización, procesamiento sensorial y demás. ?? Simultáneamente, otro profesional aplica la Escala de Estimación Evolutiva TAEHO 5.0 (EEE) al aprendiz y otros instrumentos, además, observa las conductas exhibidas por este durante la sesión y evalúa el procesamiento sensorial; a fin de recoger y sintetizar la información para proceder al siguiente paso. ??? Con los datos recogidos en la entrevista y directamente con el aprendiz, se efectúan, en primer lugar, las conclusiones, ante lo cual se dará a conocer el promedio de desarrollo total esperado para su edad (o parcial si los alcances son inferiores a esta), así como por cada uno de los aspectos evolutivos evaluados: lenguaje- cognición- socioafectivo- psicomotor- autonomía- moral- sexual. En segundo lugar, se establecerán las recomendaciones y el plan de abordaje desde un enfoque inclusionista modelo TAEHO, es decir, no solo irá dirigido a los programas psicoeducativos que debe recibir en forma de terapias, sino también a acciones a desplegar en el hogar y la escuela. ?En definitiva, a partir de esta EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA, el padre tendrá una visión integral del desarrollo de su hijo, contando con una serie herramientas que le permitirán hacer de él, una mejor versión de sí mismo.


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